各教学单位：
为充分发挥阅读在培育时代新人、传承优秀文化、促进社会文明进步中的重要作用，根据山东省教育厅《关于加强青少年学生阅读书籍推荐工作的通知》（鲁教语函〔2025〕15 号），现将相关工作通知如下。
一、推荐范围。适合学前、小学（可细分低、中、高段）、初中、高中、大学等学段学生阅读的图书。
二、推荐形式。各教学单位组织汇总教研部门力量推荐阅读书籍，鼓励广大教师、学生等积极参与。请各单位结合学科特色、人才培养目标以及学生的阅读需求，推荐适合不同专业的阅读书籍。
三、荐书内容。学前阶段：推荐图画丰富、情节简单、富有童趣的绘本，促进亲子共读，激发兴趣，培养基本语感和图画理解能力。小学阶段：推荐题材广泛、体裁多样、难度适中的读物，引导广泛涉猎，拓展知识面与想象力，提升阅读流畅度和理解力。初中阶段：推荐有一定思想深度、文本结构清晰、主题多元的书籍，引导深度阅读，发展文本分析、批判性思维和信息整合能力。高中阶段：推荐具有学术性、思辨性、反映复杂社会或人性问题的经典及前沿著作，支持研究性阅读，锻炼文献检索、观点论证和独立研究能力。大学阶段：推荐跨学科、前沿性、具有理论深度或创新视角的学术专著、经典文献及创意作品，鼓励创造性阅读，培养跨学科思维、批判性重构和知识创新能力。
四、征集时间。2025 年8月2日至8月12日。
五、报送方式。请荐书单位或个人本着为学生负责的态度与社会责任感，在不增加负担的前提下，按照自主自愿原则，根据《中国海洋大学青少年学生阅读荐书内容要求》（附件1）填报《中国海洋大学青少年学生阅读书目推荐表》（附件 2）；并于8月12日（星期二）中午12：00之前，将本单位附件2发送至邮箱iecjgm@ouc.edu.cn。
（六）相关事宜。
1.推荐书籍不限数量，信息应完整、准确，所推荐书籍应有正规可查的书号，为正规出版物。不符合相关要求的推荐视为无效。
2.该书目仅作为推荐，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，不得组织统一购买。
3.各单位要进一步加强青少年学生阅读书目推荐工作机制建设，完善荐书流程规范，确保荐书工作有章可循、高效推进。广泛宣传并精心组织本单位的荐书工作，强化书籍审核把关，建立分层分类荐书体系，切实为学生提供优质阅读指引，积极营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
未尽事宜，请联系教务处姜冠铭，联系电话：0532-66782429，邮箱：iecjgm@ouc.edu.cn。
教务处
2025年8月2日